viernes, 25 de marzo de 2011

En el bosque de Anthony Browne



Una mañana, papá no estaba. Le pregunté a mamá cuándo iba a regresar, pero no tenía cara de saberlo. Al día siguiente, me pidió que le llevara un pastel a la abuela que se sentía mal. Hay dos caminos para ir a su casa: el largo, que es muy tardado, o el atajo a través del bosque. -No vayas por el bosque, dijo mamá, vete por el camino largo. Pero ese día, por primera vez, escogí el atajo. Quería estar en casa por si papá regresaba

El niño protagonista se identifica, de manera no explícita, con Caperucita Roja. Su padre no está en casa y la madre le pide que lleve un pastel a la abuela. Asimismo, debe elegir entre el camino largo y el bosque para llegar a casa de la abuela.En el bosque se produce una reinterpretación de todos estos elementos intertextuales. En una historia en la que el suspenso ocupa un papel fundamental, el lector se anticipa a resolver los conflictos pendientes, según las expectativas configuradas en previas lecturas

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